Profesyonel Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı

BU KAMPANYA SADECE BU AY GEÇERLİDİR.

Önemli:  Eğitime online katılan öğrencilerimiz, örgün eğitime de ücret ödemeden katılma hakkına sahip olacaklardır.

• Kontenjan:Maksimum 15 kişi ile sınırlıdır.
• Eğitimin Süresi: toplam 240 saat Eğitim ve Sertifika
• Kredi Kartına:12 Taksit imkanı
• Alacağınız Belgeler:1 Adet Anlaşmalı Üniversite Onaylı Sertifika verilecektir.
• Bilgi ve Kayıt: 0322 234 9 234 ve 0507 204 61 82 ve 0507 204 61 83
• Eğitim İşleyişi: Uzaktan Eğitim Teknolojisi İle Online

ÖĞRENCİ KOÇLUĞU VE EĞİTİM DANIŞMANLIĞININ TANIMI

Çocuklarımız, bebeklikte bizi neşelendiren, kahkahalara boğan sevimli varlıklarımız olsa da yaşları ve istekleri arttıkça, çocuklarımızla aramızdaki mesafe de git gide artmaktadır. Doğuştan ya da sonradan sağlık durumu bozulan çocuklar, diğer çocuklara nazaran daha problemli olup ve duygusal dünyasında sorunlar yaşadığı da kaçınılmaz bir gerçek olarak karşımıza çıkar. Çocukların duygusal durumları geleceklerinde çok önemli bir rol oynar, sevgisiz ya da ilgisiz çocuklar; ilerde sevmeyi veya bir insan ya da canlı ile ilgilenme konusunda başarısız, sevgisini gösteremeyen bireye dönüşeceklerdir. Bu döngü sürekli devam ettiği takdirde, çocuklar sevgisiz ve ilgisiz büyüyecek ve kişisel ve psikolojik sorunları olan yetişkinler olarak topluma karışacaklardır. Örnek vermek gerekirse, çok dayak yiyen ve annesi ya da babası tarafından sürekli hareket edilen dalga geçilen çocuklar, bir  süre sonra aşağılık kompleksine kapılıp, diğer arkadaşlarının ailelerini gördükçe, kendi ailesinden soğuyacak ve içine kapanıp, sevgisiz ve kişilik bozukluğuna sahip bir  birey olarak büyüyecektir. Yetişkinlik döneminde ise, sevgisini belli edemeyecek, ve kendi çocuğuna da gösteremeyecektir. Bu nedenle, Çocuklarımızın hem psikolojik hem de fizyolojik gelişimlerini takip etmek, bir sorunda bu sorunu göz ardı etmeyip mutlaka, çocuğumuzla beraber biz de Öğrencilere Eğitim Koçluğu hizmeti veren bireylere ya da kurumlara başvurmalıyız.

• Koçluk hizmeti vermek isteyenler
• Bireylere hedefleri için yardımcı olmak isteyenler
• Öğrencileri hedef belirleme ve başarıya ulaşma gibi kavramlarla tanıştırmak isteyenler
• Öğrencilere yol haritası belirlemede destek olmak ve fayda sağlamak isteyenler
• Eğitim verenler
• Öğrencilerle çalışanlar
• Öğrenciler ile iletişimini güçlendirmek isteyenler

Mesleğin yeterliliklerini kazanan bireyler;

• Devlet ve Özel Okullarda,
• Koçluk ve Eğitim Merkezlerinde,
• Danışmanlık Merkezlerinde,
• Etüd Merkezlerinde,
• Halk Eğitim Merkezlerinde gerekli yeterlilikleri sağlayarak çalışabilirler.

• Öğrenciyi geliştirecek süreçleri tasarlayacak ve bu tasarıma aileleri adapte etme becerisi kazanacaksınız.
• Öğrencinin yaşamında ne zaman danışman, ne zaman takipçi, ne zaman motive eden, ne zaman ideal model olabileceğinizin bilincinde olacaksınız.
• Öğrencinin yaşamındaki tüm süreçleri dengede tutabilme becerisine sahip olacaksınız.
• Öğrencinin kişisel olarak hangi tarzda öğrenebildiğini ortaya çıkarabileceksiniz.
• Öğrencinin zihnini ve duygusal değişimlerini takip edebileceksiniz.
• Öğrencinin istenmeyen alışkanlıklarından kurtulmasına yardımcı olabileceksiniz.
• Öğrencinin iletişim becerilerini artırabileceksiniz.
• Öğrenciyi ihtiyaç duyduğunda psikolojik boyutta rahatlatabilecek ve yeni bir bakış açısına ulaşabilmesini sağlayabileceksiniz.

Eğitimin İçeriği

MODÜL-1 

1- Öğrenci Koçluğuna Giriş

2-Öğrenci Koçluğu Sistemi

3-Öğrenci Koçluğu Genel Bilgiler 1

4- Öğrenci Koçluğu Genel Bilgiler 1

5-Öğrenci Koçluğunun Özellikleri

6-Öğrenci Koçluğu Süreci

7-Çalışma Alanları

8- Koçluk Becerileri

9-Vizyon Belirlemek

10- Öğrenci Danışmanlığı Bilgi Formu

11- Koçluk Kavramı

12- Profesyonel Koçluk

13- Eğitim Sistemi

14-Öğretmenin Nitelikleri

15- Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırılması

 MODÜL 2

 1- Temel İletişim Süreçleri

 2- İletişim Kanalları

 3- İletişimin Boyutları

 4- Saygı

 5- İletişim Engelleri

 6- Engelleyici İfadeler

 7-İletişim Etkinlikleri

 8- Amaç Belirleme

 9- Hedef Belirleme

 10- Amaç Belirleme Etkinlikleri

  11- Öğrenci Koçluğu Temel Beceriler

 12 – Danışan Yönlendirme

 13- Sorun Çözme

 14- Sonlandırma Planı

 15- Fiziksel Ortam

MODÜL 3

1- Soru Sorma Becerisi

2- Özetleme

3- Akılcı Düşünce

4- Kriz Döneminde Yapılması Gerekenler

5-Çatışma

6-Çatışma Çözme Stratejileri

7- Kişilik

8- Kişilik Kuramları

9- Erken Check up’ı

10- Ergenlik Süreci

11- Ergenlikte Özbakım

12- Gençlerin Ruhsal Özellikleri

13- Kimlik Arayışı

14- Aile İçi İletişim

15- Anne Baba Tutumları Ölçeği

MODÜL 4

1- Beynin İşleyişi ve Hafıza

2- Dikkat Dağınıklığı ve Hiperaktivite

3- İlaçların Etki Mekanizması

4- Sorumluluk Bilinci ve Etkinlikleri

5- Çalışma Ortamı, Teknikleri ve Motivasyon Teknikleri

6- Çalışma Davranışları Değerlendirme Ölçeği

7-Ders Çalışma Program Aşamaları

8- Öğrenme Stilleri envanteri

9- Sınav Kaygısı ve Sınav Kaygısı Ölçeği

10- Pozitif Düşünce ve Zaman Kavramı

11- Çalışma Stratejileri

12- Test Çözme Teknikleri

13- Etkin Okuma ve Not Tutma

14- Göz Egzersizi ve Video

15- Model Uygulaması

MODÜL 5

1- Sınav Sistemi

2- Y Kuşağı Bölümü 1-2

3- Bireyi Tanımanın Önemi ve Gerekliliği

4- Zeka, Zeka Kuramı ve Zekayı Etkileyen Etmenler

5- Mantıksal, Matematiksel Zeka

6- İçsel Zeka, Çoklu Zeka Kuramı ve Müziksel Ritmik Zeka

7- Çocukları Tanıma Teknikleri

8-Sosyal Bilişsel Yaklaşımlar

9- Kariyer Gelişimini Etkileyen Faktörler

10- İlgi ve Yetenek Alanları

11- Meslek ve Meslek Değerleri

12- Aile

13- Bireyi Tanımada Temel İlke, Anlayış, ve Stiller 

14- Öğrenci Tanıma

15- Kendini Keşfetmek, Ben Kavramı ve Otobiyografi

MODÜL 6

1- Ev Ziyaretleri ve Değerler

2- Amalar, Hırs, Hız ve Kelimeler

3- Sırtımızda Taşıdıklarımız

4- Atılganlık ve Takım Çalışması ve Takım Olmak

5- Öfke ve Çözümler

6- Problem Çözme Teknikleri